Nevoia de manifestare socială a adolescenților, corelată cu necesitatea dobândirii timpurii a unei experiențe pe care școala nu o poate oferi, au determinat colectivul coordonator al Școlii părinților Medis să inițieze pentru aceștia un program special de educație nonformală.
Primul modul, care a debutat la 2 noiembrie, este intitulat „Argumentație , discurs și dezbatere”, având ca domeniu preferențial de aplicație educația pentru sănătate. Cursul își propune să dezvolte competențe dorite de tineri, cum ar fi gândirea analitică, exprimarea fluentă în public, cu un vocabular convingător, prelucrarea critică a informațiilor, ascultarea activă și creativitatea.
Primul modul, care a debutat la 2 noiembrie, este intitulat „Argumentație , discurs și dezbatere”, având ca domeniu preferențial de aplicație educația pentru sănătate. Cursul își propune să dezvolte competențe dorite de tineri, cum ar fi gândirea analitică, exprimarea fluentă în public, cu un vocabular convingător, prelucrarea critică a informațiilor, ascultarea activă și creativitatea.
Incepută ca o simplă încercare, inițiativa s-a dovedit inspirată, efectivul inițial dublându-se după prima intâlnire. Subiectele abordate până în prezent au inclus „Efectul televiziunii asupra spectatorilor”, “Creșterea duratei orelor de educație fizică”, “Dependența de virtual”, “Pedepsele corporale aplicate copiilor”, “Discriminarea persoanelor cu dizabilități“, “Solidaritate și voluntariat“. Informațiile relevante sunt transmise utilizând metode specifice: jocul, mentoratul, animația , grupul de suport, fotografia.
Adolescenții obișnuți cu roluri de spectatori învață să devină actorii principali ai procesului de învățare. Cursul este un laborator de exprimare complexă bazată pe impactul vizual și emoțional, care oferă fiecărui participant un set de experiențe necesare și utile pentru fructificarea educaței convenționale. Auto-evaluarea și evaluarea de grup oferă măsura progresului la sfârșitul fiecărei întâlniri.
Grupul de lucru este format din adolescenții în vârstă de 13 – 18 ani, proveniți din școli diferite, la care se adaugă doi studenți. Trainerul cursului este Ruxandra Stanciu, voluntar al Fundației Medis, moderator fiind Dr. Minerva Stanciu, medic pediatru certificat ca formator. Diplomele de absolvire vor fi decernate la Balul Halatelor Albe din 16 decembrie.
Considerând educația nonformală premisa învățării pe toată durata vieții, pentru 2012, Fundația Medis își propune continuarea acestor cursuri cu un modul de dezvoltare personală și unul de team – building. Informații la tel. 0731319347.
Adolescenții obișnuți cu roluri de spectatori învață să devină actorii principali ai procesului de învățare. Cursul este un laborator de exprimare complexă bazată pe impactul vizual și emoțional, care oferă fiecărui participant un set de experiențe necesare și utile pentru fructificarea educaței convenționale. Auto-evaluarea și evaluarea de grup oferă măsura progresului la sfârșitul fiecărei întâlniri.
Grupul de lucru este format din adolescenții în vârstă de 13 – 18 ani, proveniți din școli diferite, la care se adaugă doi studenți. Trainerul cursului este Ruxandra Stanciu, voluntar al Fundației Medis, moderator fiind Dr. Minerva Stanciu, medic pediatru certificat ca formator. Diplomele de absolvire vor fi decernate la Balul Halatelor Albe din 16 decembrie.
Considerând educația nonformală premisa învățării pe toată durata vieții, pentru 2012, Fundația Medis își propune continuarea acestor cursuri cu un modul de dezvoltare personală și unul de team – building. Informații la tel. 0731319347.
Redacția Oglinda încurajează un schimb de idei liber și deschis. Cu toate acestea, vă rugăm să evitați limbajul vulgar, atacurile la persoană, amenințările sau incitările la violență. Orice mesaj care conține injurii, amenințări sau discurs de ură bazat pe rasă, etnie, religie, orientare sexuală sau alte caracteristici personale va fi șters. Mulțumim pentru înțelegere!